EPFL
Live-seq: séquencer sans tuer la cellule
Recherche
EPFL ETH Zurich
Une nouvelle technique préserve les cellules lors de l’extraction pour pouvoir suivre l’activité de milliers de gènes dans le temps. Cette méthode révolutionnaire, baptisée Live-seq, est le fruit d’une collaboration scientifique entre l’EPFL et l’ETH Zurich.
rebuiLT, ou comment reconstruire un bâtiment de manière durable
Enseignement
EPFL
Le Low-Tech Lab Lausanne est un pôle de l’association Unipoly de l’EPFL depuis 2021 et vise à populariser l’approche «low-tech» déjà répandue dans plusieurs autres universités européennes. Son projet phare, rebuiLT, fait partie des projets interdisciplinaires MAKE de l’EPFL et cherche à réutiliser les éléments d’un bâtiment en démolition pour en faire un pavillon communautaire à Ecublens.
Journée de la jeunesse: lumière sur le potentiel des jeunes
Enseignement
EPFL
La Journée internationale de la jeunesse, qui se déroule chaque année le 12 août, sert de plateforme aux jeunes en leur permettant de réfléchir à la façon de développer les solutions innovantes et audacieuses de demain. Deux programmes d’été de l’EPFL y contribuent dans le domaine de l’informatique et des communications.
Évaluer la durabilité dans le domaine spatial
TechTransfer
EPFL
Le nouveau Space Sustainability Rating accueilli par eSpace, le centre spatial de l’EPFL, encourage le secteur de l’espace à concevoir et à mettre en œuvre des missions spatiales durables et responsables — montrant ainsi la voie pour assurer à long terme une approche durable de l’environnement spatial.
Un rôle clé pour l'intrication quantique
Recherche
EPFL
La distribution quantique de clé est une méthode cryptographique qui a longtemps été la promesse d’un niveau de sécurité des communications non atteignable en cryptographie conventionnelle. Pour la première fois, une équipe internationale, dont des scientifiques de l’EPFL, a apporté la démonstration expérimentale d’une approche de distribution quantique de clé.
La stimulation cérébrale améliore l'apprentissage moteur des aînés
Recherche
EPFL
La stimulation cérébrale non invasive peut rétablir l’acquisition des capacités motrices chez les personnes ayant des facultés d’apprentissage diminuées, par exemple en raison de l’âge. Cette étude a été réalisée par des scientifiques de l’EPFL.
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