Campus
Des technologies au service de la formation professionnelle
Enseignement
EPFL
Depuis plus de 15 ans, l’EPFL effectue des recherches dans l’objectif d’améliorer la formation des apprenties et apprentis. Un livre et un site à l’usage du corps enseignant viennent d’être publiés, et le développement d’outils numériques pour la formation professionnelle se poursuit.
«Avoir une bonne santé mentale permet d'être plus performant»
Enseignement
EPFL
Pour la première fois, l’EPFL proposera du 21 au 25 novembre sur le campus une semaine dédiée au bien-être et à la santé mentale. Une action qui s’intègre dans la stratégie de la Task Force Santé mentale & Bien-être, dirigée par Kathryn Hess Bellwald. Interview.
L'efficacité énergétique est une priorité au sein de CSCS
Recherche
ETH Zurich
Le terme «ordinateur à haute performance» implique déjà à lui seul une forte demande énergétique. L'efficacité énergétique est donc une considération centrale dans l'acquisition et l'utilisation des supercalculateurs du Centre national suisse de calcul scientifique (CSCS) - tout comme lors de la planification du nouveau bâtiment à Lugano il y a plus de dix ans.
Dürer se met au numérique
Enseignement
ETH Zurich
La «Graphische Sammlung» de l'ETH Zurich a numérisé plus de 50'000 œuvres d'art et les a rendues librement accessibles. Sa directrice, Linda Schädler, explique dans une interview pourquoi elle espère faire de même avec les 110'000 œuvres restantes.
Un bout d’histoire du PSI entame un long voyage
Recherche
PSI
Bien emballé dans une caisse en bois solide, un composant de haute technologie du PSI s’en va pour l’Australie. L’appareil a fonctionné pendant plus d’une décennie au PSI. L’arrivée du laser à rayons X à électrons libres suisse SwissFEL l’a mis à la retraite. Une nouvelle tâche l’attend désormais à l’Australian Synchrotron à Melbourne.
L'EPFL fait un pas de plus vers la neutralité carbone
Enseignement
EPFL
Après 3 ans de travaux, l’EPFL inaugure aujourd’hui sa nouvelle centrale thermique qui permet au campus lausannois de se chauffer et de se refroidir intégralement avec l’eau du lac et en exploitant la chaleur dégagée par son centre de données. Pour l’École, il s’agit d’une étape majeure en vue d’atteindre la neutralité carbone.
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